Анализвоспитательной и учебной

работы за I  полугодие (2012-13уч.г.).

 

На педагогическом совете № 1 от 30.08.10 г. Были определеныцели и задачи школы на 2012 - 13 учебный год.

В соответствии с основными  целями и задачами был составлен иутвержден  план работы школы на год,продуманы формы и методы инспекторского контроля и подведения итогов,   утвержден учебный план – график,подготовлен  анализ за прошлый  2011-12 учебный год.

В соответствии с годовым планом в I полугодии было проведено 13 проверок. Администрацияшколы контролировала:

v основные направления работы школы;

v основные объекты деятельности школы;

v индивидуальную работу сотрудников школы.

В ходе проверок заполнялись анкеты, по итогам провероксоставлялись обобщенные справки, которые обсуждались на совещаниях придиректоре, педсоветах.

Была проанализирована школьная документация (приказыдиректора школы, журналы, дневники; организация питания в столовой; санитарноесостояние школьных помещений и пришкольной территории).

Организация образовательного процесса осуществляетсяпо индивидуальному учебному плану, составленному на  основе школьного базисного учебного плана,утвержденному директором школы и согласованному с методическим центром. Учебныезанятия организованы в соответствии с расписанием занятий, утвержденнымдиректором школы. Продолжительность перемен между уроками  соответствует п. 2.9.18 «Гигиеническихтребований к условиям обучения в образовательных учреждениях». Ведутся всеучебные предметы. Кадровый состав сформирован, вакансий нет. Количество обучающихсяв классах соответствует  отчету ОШ- 1,личным делам и записям в классных журналах. В школе своевременно издан приказпо зачислению обучающих в 1 класс. Алфавитная книга оформлена, прошита искреплена печатью. В установленные сроки изданы приказы по охране труда,технике безопасности и пожарной безопасности: своевременно проведены вводный,на рабочем месте, повторный инструктажи с различными категориями работников. Имеются приказы по организациипитания.

Все обучающиеся своевременно приступили к занятиям.Школа работает в одну смену: 1- 4 классы 5 дневная,  5 - 9 классы 6 дневная рабочая неделя.

В школе организовано одноразовое питание из расчета 15руб. на одного обучающегося (в первом полугодии).

На начало учебного года все обучающиеся обеспеченыучебниками. В большинстве классов имеется государственная символика. Санитарноесостояние  школьных помещений ипришкольной территории хорошее.

Администрация и педагогический коллектив уделяетособое внимание соблюдению санитарно- гигиенических  требований и организации  учебно-воспитательного процесса.

Вопросы сохранения и укрепления здоровья, обучающихсяв процессе учебно-воспитательной работы отражены в образовательной программе,плане работы школы на год, программах «Здоровье», «Каникулы», «Семья»,  воспитательном плане работы на учебный год. Ониориентированы на обеспечение и поддержание физического, психического идуховного здоровья всех участников образовательного процесса, развитие традицийздорового образа  жизни, социальную адаптированностьобучающихся.

В школе сложилась система учета, отслеживания иврачебно-педагогического контроля за состоянием здоровья обучающихся, котораяосуществляется комплексно и позволяет планировать дальнейшую деятельность педагогическогоколлектива в этом направлении.

Каждый урок и внеурочное занятие с обучающимисяпланируется и организуется с учетом здоровьесберегающих компонентов созданное вшколе ресурсное  обеспечение позволяетуспешно реализовать:

ü учебную деятельность (обучение по программе общеобразовательнойшколы, проект работ);

ü оздоровительную работу (линейная физкультура,организация питания);

ü внеурочную работу (олимпиады, предметные недели,спортивные соревнования, работу кружков и секций).

Режим учебно-воспитательного процесса школы составленс учетом организации занятий в 1 смену- 5,6 дневная учебная неделя. Сроки и продолжительность каникулопределяются в соответствии календарно-учебного графика общеобразовательныхучреждений Бутурлиновского муниципального района на 2012-13учебный год, а такжекалендарно - учебного графика  школы.

Продолжительность уроков составляет 45 мин. Школавыполняет необходимые рекомендации СанПин 2.4.2 №1178-2 о количестве ипродолжительности перемен.

Анализ накопляемости классов показал, что средняянаполняемость классов равна – 9 обучающимся.

В школе для начальных классов выделен отдельный этаж. Необходимые  требования к организацииучебно-воспитательного процесса для 1 класса соблюдаются. Применяется«ступенчатый режим» учебных занятий с постепенным наращиванием учебной нагрузки,продолжительность уроков составляет 35 мин. в сентябре – декабре, 45 мин. в январемае.  Установлены дополнительные каникулыс 11.02.13г. по17.02.13 г. Учебной мебелью, учитывающей изменения ростаучащихся, оснащены еще не все кабинеты.

Группы продленного дня в школе нет.

Журналы и инструкции по технике безопасности  имеются в каждом учебном помещении. Случаевтравматизма не зафиксировано.

Учебный план школы реализуется через расписание урокови кружков.

Важным фактором в системе работы школы по сохранению иукреплению здоровья обучающихся является увеличение количества часов нафизическую культуру.

В рамках дополнительного образования организованызанятия кружков: ОФП, «Поиграй-ка», «Расти здоровым».

Спортивный зал школы почти полностью  оснащен спортивным оборудованием. Весьимеющийся инвентарь пригоден для безопасной эксплуатации.

В I полугодии 2012-13 уч. года поставленные воспитательныезадачи выполнены полностью. Этому способствовало материально- техническоеобеспечение воспитательного процесса - как условие обеспечения культурного  уровня воспитания:

·             наличиенеобходимой документации (программа воспитания, план воспитательной работы);

·             наличиедокументов, отражающих профессионализм педагогических  кадров.

Благодаря включенности в воспитательный процесс всегопедагогического  коллектива, родителейобучающихся, создание воспитательной среды и положительного психолого-педагогическогоклимата, демократической характеристики планирования, охват обучающихся такимсодержанием деятельности, которое соответствует их интересам и потребностям,наличием детского самоуправления.

Воспитательная работа в школе в I полугодии была успешна