Анализвоспитательной и учебной

работы заI  полугодие (2012-13уч.г.).

 На педагогическом совете № 1 от 30.08.10 г. Былиопределены цели и задачи школы на 2012 - 13 учебный год.

 В соответствии с основными  целямии задачами был составлен и утвержден план работы школы на год, продуманы формы и методы инспекторскогоконтроля и подведения итогов,   утвержденучебный план – график, подготовлен анализ за прошлый  2011-12 учебныйгод.

  В соответствии с годовым планом в Iполугодии было проведено 13 проверок. Администрация школы контролировала:

v основные  направления работы школы;

v основныеобъекты деятельности школы;

v индивидуальнуюработу сотрудников школы.

 В ходе проверок заполнялись анкеты, по итогампроверок составлялись обобщенные справки, которые обсуждались на совещаниях придиректоре, педсоветах.

 Была проанализирована школьная документация (приказы директора школы,журналы, дневники; организация питания в столовой; санитарное состояниешкольных помещений и пришкольной территории).

  Организация образовательного процесса осуществляется по индивидуальномуучебному плану, составленному на  основешкольного базисного учебного плана, утвержденному директором школы исогласованному с методическим центром. Учебные занятия организованы всоответствии с расписанием занятий, утвержденным директором школы.Продолжительность перемен между уроками соответствует п. 2.9.18 «Гигиенических требований к условиям обучения вобразовательных учреждениях». Ведутся все учебные предметы. Кадровый составсформирован, вакансий нет. Количество обучающихся в классах соответствует  отчету ОШ-1, личным делам и записям вклассных журналах. В школе своевременно издан приказ по зачислению обучающих в1 класс. Алфавитная книга оформлена, прошита и скреплена печатью. Вустановленные сроки изданы приказы по охране труда, технике безопасности ипожарной безопасности: своевременно проведены вводный, на рабочем месте,повторный инструктажи  с различнымикатегориями работников. Имеются приказы по организации питания.

 Все обучающиеся своевременно приступили к занятиям. Школа работает водну смену: 1 - 4 классы 5 дневная,  5 - 9 классы 6 дневная рабочая неделя.

 В школе организовано одноразовое питание из расчета 15 руб. на одногообучающегося (в первом полугодии).

 На начало учебного года все обучающиеся обеспечены учебниками. Вбольшинстве классов имеется государственная символика. Санитарноесостояние  школьных помещений ипришкольной территории хорошее.

 Администрация и педагогический коллектив уделяет особое вниманиесоблюдению санитарно- гигиенических требований  и организации   учебно- воспитательного процесса.

 Вопросы сохранения и укрепления здоровья обучающихся в процессе учебно-воспитательной работы отражены в образовательной программе, плане работы школына год, программах «Здоровье», «Каникулы», «Семья»,  воспитательном плане работы на учебный год.Они ориентированы на обеспечение и поддержание физического, психического и духовногоздоровья всех участников образовательного процесса, развитие традиций здоровогообраза  жизни, социальную адаптированностьобучающихся.

 В школе сложилась система учета, отслеживания и врачебно-педагогическогоконтроля за состоянием здоровья обучающихся, которая осуществляется комплекснои позволяет планировать дальнейшую деятельность педагогического коллектива вэтом направлении.

 Каждый урок и внеурочное занятие с обучающимися планируется иорганизуется с учетом здоровьесберегающих компонентов созданное в школересурсное  обеспечение позволяет успешнореализовать:

ü учебнуюдеятельность (обучение по программе общеобразовательной школы, проект работ);

ü оздоровительнуюработу (линейная физкультура, организация питания);

ü внеурочнуюработу (олимпиады, предметные недели, спортивные соревнования, работу кружков исекций).

 Режим учебно- воспитательного процесса школы составлен с учетоморганизации занятий в 1 смену -  5,6 дневная учебная неделя. Сроки и продолжительность каникул определяются всоответствии календарно-учебного графика общеобразовательных учрежденийБутурлиновского муниципального района на 2012-13 учебный год, а также календарно- учебного графика  школы.

 Продолжительность уроков составляет 45 мин. Школа выполняет необходимыерекомендации СанПин 2.4.2 №1178-2 о количестве и продолжительности перемен.

 Анализ накопляемости классов показал, что средняя наполняемость классовравна – 9 обучающимся.

  В школе для начальных классов выделен отдельный этаж. Необходимые  требования к организации учебно-воспитательного процесса для 1 класса соблюдаются. Применяется «ступенчатыйрежим» учебных занятий с постепенным наращиванием учебной нагрузки,продолжительность уроков составляет 35 мин. в сентябре – декабре, 45 мин. вянваре мае.  Установлены дополнительныеканикулы с 11.02.13г. по17.02.13 г. Учебной мебелью, учитывающей измененияроста учащихся, оснащены еще не все кабинеты.

 Группы продленного дня в школе нет.

 Журналы и инструкции по технике безопасности  имеются в каждом учебном помещении. Случаевтравматизма не зафиксировано.

 Учебный план школы реализуется через расписание уроков и кружков.

  Важным фактором в системе работы школы по сохранению и укреплениюздоровья обучающихся является увеличение количества часов на физическуюкультуру.

 В рамках дополнительного образования организованы занятия кружков: ОФП, «Поиграй-ка», «Расти здоровым».

 Спортивный зал школы почти полностью оснащен спортивным оборудованием. Весь имеющийся инвентарь пригоден длябезопасной эксплуатации.

 В I полугодии 2012-13 уч. годапоставленные воспитательные задачи выполнены полностью. Этому способствоваломатериально - техническое обеспечение воспитательного процесса - как условиеобеспечения культурного  уровнявоспитания:

·       наличиенеобходимой документации (программа воспитания, план воспитательной работы);

·       наличиедокументов, отражающих профессионализм педагогических  кадров.

 Благодаря включенности в воспитательный процесс всего педагогического  коллектива, родителей обучающихся, созданиевоспитательной среды и положительного психолого-педагогического климата,демократической характеристики планирования, охват обучающихся такимсодержанием деятельности, которое соответствует их интересам и потребностям,наличием детского самоуправления.

 Воспитательная работа в школе в I полугодии была успешна.

Foto.docx

Анализ воспитательной и учебной

работы за I полугодие (2010-11 уч.г.).

  На педсовете № 1 от 30.08.10 г. были приняты цели и задачи школы на 2010- 11 учебный год.

  В соответствии с основными  целями и задачами был составлен и утвержден  план работы школы на год, продуманы формы и методы инспекторского контроля и подведения итогов.

  В соответствии с годовым планом в I полугодии было проведено 7 проверок. Администрация школы контролировала:

v основные  направления работы школы;

v основные объекты деятельности школы;

v индивидуальную работу сотрудников школы.

 В ходе проверок заполнялись анкеты, по итогам проверок составлялись обобщенные справки, которые обсуждались на совещаниях при директоре, педсоветах.

  Была проанализирована школьная документация (приказы директора школы, журналы, дневники; организация питания в столовой; санитарное состояние школьных помещений и пришкольной территории).

  В конце августа проведен педсовет, на котором были приняты цели и задачи, утвержден общешкольный годовой план работы, подготовлен  анализ за прошлый  2009-10 учебный год.

  Организация образовательного процесса осуществляется по индивидуальному учебному плану, составленному на  основе школьного базисного учебного плана, утвержденному директором школы и согласованному с методическим центром. Учебные  занятия организованы в соответствии с расписанием занятий, утвержденным директором школы. Продолжительность перемен между уроками  соответствует п. 2.9.18 «Гигиенических требований к условиям обучения в образовательных учреждениях». Ведутся все учебные предметы. Кадровый состав сформирован, вакансий нет. Количество обучающихся в классах соответствует  отчету ОШ- 1, личным делам и записям в классных журналах. В школе своевременно издан приказ по зачислению обучающих в 1 класс. Алфавитная книга оформлена, прошита и скреплена печатью. В установленные сроки изданы приказы по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности: своевременно проведены вводный, на рабочем месте, повторный инструктажи  с различными категориями работников. Имеются приказы по организации питания и зачисления детей в ГПД.

  Все обучающиеся своевременно приступили к занятиям. Школа работает в одну смену: 1- 9 классы- 6 дневная рабочая неделя.

  В школе организовано 1-разовое питание из расчета 15 руб. на одного обучающегося. ГПД- 2-х разовое питание из расчета 25 руб. на одного обучающегося.

  На начало учебного года все обучающиеся обеспечены учебниками. В большинстве классов имеется государственная символика. Санитарное состояние  школьных помещений и пришкольной территории хорошее.

  Администрация и педагогический коллектив уделяет особое внимание соблюдению санитарно- гигиенических  требований  и организации   учебно- воспитательного процесса.

  Вопросы сохранения и укрепления здоровья обучающихся в процессе учебно- воспитательной работы отражены в образовательной программе, плане работы школы на год, программах «Здоровье», «Каникулы», воспитательном плане работы на учебный год. Они ориентированы на обеспечение и поддержание физического, психического и духовного здоровья всех участников образовательного процесса, развитие традиций здорового образа  жизни, социальную адаптированность обучающихся.

  В школе сложилась система учета, отслеживания и врачебно-педагогического контроля за состоянием здоровья обучающихся, которая осуществляется комплексно и позволяет планировать дальнейшую деятельность пед.коллектива в этом направлении.

  Каждый урок и внеурочное занятие с обучающимися планируется и организуется с учетом здоровьесберегающих компонентов созданное в школе ресурсное  обеспечение позволяет успешно реализовать:

ü учебную деятельность (обучение по программе общеобразовательной школы, проект работ);

ü оздоровительную работу (линейная физкультура, организация питания);

ü внеурочную работу (олимпиады, предметные недели, спортивные соревнования, работу кружков и секций).

  Режим учебно- воспитательного процесса школы составлен с учетом организации занятий в 1 смену- 6 дневная учебная неделя. Сроки и продолжительность каникул определяются в соответствии календарно-учебного графика общеобразовательных учреждений Бутурлиновского муниципального района на 2010-11 уч.год.

  Продолжительность уроков составляет 45 мин. Школа выполняет необходимые рекомендации СанПин 2.4.2 №1178-2 о количестве и продолжительности перемен.

  Анализ накопляемости классов показал, что средняя наполняемость классов равна – 11 обуч.

   В школе для начальных классов выделен отдельный этаж. Необходимые  требования к организации учебно- воспитательного процесса для 1 класса соблюдаются. Применяется «ступенчатый режим» учебных занятий с постепенным наращиванием учебной нагрузки, продолжительность уроков составляет 35 мин.  Установлены дополнительные каникулы с 16.02.11г. по 22.02.11 г. Учебной мебелью, учитывающей изменения роста учащихся, оснащены еще не все кабинеты.

  Группа продленного дня организована для обучающихся 1-4 классов. Условия пребывания детей в классных группах соответствует современным требованиям.

  Журналы и инструкции по т/б имеются в каждом учебном помещении. Случаев травматизма не зафиксировано.

  Учебный план школы реализуется через расписание уроков и кружков.

   Важным фактором в системе работы школы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся является увеличение количества часов на физическую культуру.

  В рамках дополнительного образования организованы занятия кружков: ОФП, «Поиграй-ка», «Расти здоровым».

  Спортивный зал школы почти полностью  оснащен спортивным оборудованием. Весь имеющийся инвентарь пригоден для безопасной эксплуатации.

  В I полугодии 2010-11 уч. года поставленные воспитательные задачи выполнены полностью. Этому способствовало материально- техническое обеспечение воспитательного процесса- как условие обеспечения культурного  уровня воспитания:

• наличие необходимой документации (программа воспитания, план воспитательной работы);
• наличие документов, отражающих профессионализм пед. кадров.

  Благодаря включенности в воспитательный процесс всего пед. коллектива, родителей обучающихся, создание воспитательной среды и положительного психолого-педагогического климата, демократическая характеристика планирования, охват обучающихся таким содержанием деятельности, которое соответствует их интересам и потребностям, наличием детского самоуправления.

  Воспитательная работа в школе в I полугодии была успешна.